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教师跟学生发生纠纷后,为什么都是处罚教师,原因何在?

13: 50

来源:咸蛋看世界

老师与学生发生争执后,他们为什么要惩罚老师呢?原因是什么?

教师和学生是矛盾的。在学生管理中,这种问题不可避免地以某种形式发生。我们要做的是避免激化冲突,纠纷或冲突,依法解决,依法维护各方的合法权益。

然而,事实往往并非如此。在老师和学生发生矛盾和纠纷之后,老师往往是错误的,而小错误是一个很大的错误。这种情况非常普遍。只要老师与学生发生冲突,老师就会毫无悬念地被打败。学校和上级只会惩罚教师,放纵父母。主要原因如下:

首先,太喜欢它只会是一件好事。

如果教师和学生之间发生争执,教师纠正也是错误的。如果有错误,罪就会增加。这是五莲县第二中学杨寿梅老师的情况。学校惩罚了手,教育局再次加入。即便是县政府也不能再忍受了。它严厉批评教育局和学校,并撤销了额外的处理决定。

为什么教育局和学校这样做,但是父母的激烈,学校和教育局都害怕麻烦,他们不想保护教师的合法权益,所以他们处理老师为了寻求和平与安宁。事实上,受宠爱的越多,父母的胃口越大,停止的难度就越大。

二,片面理解“做人的满意教育”

许多学校和上级部门认为,将人们的满意度教育作为满足父母教育和将父母与父母粗俗地等同起来的事情是极其有害的。绝大多数人都是人。那些不合理和困扰的父母怎能代表人民呢?但是,我们学校遇到这样一个家长,作为一个人,压抑教师,与老师打交道,想让这些父母满意,结果是纵容熊父母,老师再也不敢控制学生了。

第三,在教育领域需要加强法治

当学生和教师之间发生争执时,学校和上级部门只知道学生及其父母的权利和利益。有些父母只是狮子,根本不合法,但仍然满意。至于教师的合法权益,他们视而不见。老师非常失望和悲伤。形成了一种非常奇怪的现象。老师遇到了麻烦。他们从未寄希望于学校和局。他们宁愿找到周边关系而宁愿失去自己的钱。这对学校和上级来说是一个很大的讽刺!

学校和上级部门应该是教师的家庭成员。保护学生及其父母的合法权益是合理的。但是,也必须依法维护教师的合法权益。中央文件明确指出,学生和教师的合法权益得到有效保障。这是一种双向利益,而不是学生,应该保持合法权利!

这种不维护学生和家长权利而不维护教师合法权益的做法,对教师不负责任,对教育的发展是非常有害的。这是时间的结束。希望五莲县教育体育局能够撤销这一事件,成为一个分界线,成为变革的标志。

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